幼兒保育簡介

一、專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)面向幼兒園及早教機構，具有嬰幼兒保健科學知識及嬰幼兒教育理論知識，并能根據(jù)嬰幼兒生理、心理
發(fā)展特點及保教工作的要求，熟練掌握嬰幼兒保教工作的各項技能，具有較高文化素養(yǎng)、藝術素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展基礎的幼
兒園教師及保教人員。

幼兒教師作為一種職業(yè)，與其他專業(yè)和職業(yè)有其共同性，更有其特殊性，她的工作對象是幼兒和學生。幼兒教師是
培育幼苗的園丁，也是良好人格的啟蒙者和塑造者。職業(yè)高尚，學生愛戴，社會尊重，工作安全，職業(yè)穩(wěn)定，待遇較好。

二、幼兒保育專業(yè)課程

本專業(yè)開設公共課：語文、數(shù)學、英語、德育、體育、信息技術、歷史等。專業(yè)課如下表：      

 

核心專業(yè)課
第一學期	幼兒心理學	衛(wèi)生與保健	美術	音樂	舞蹈
第二學期	學前教育學	文學與指導	美術	音樂	舞蹈
第三學期	幼兒園保育	幼兒園游戲	美術	音樂	舞蹈
第四學期	幼兒園課程	實踐教學技能 訓練	美術	音樂	舞蹈

 

三、實訓室配置
 

聲樂實訓室主要配備：鋼琴、電子琴、黑板、空調(diào)等設備。
 

 

舞蹈實訓室主要配備：專業(yè)的木地板、壁鏡、把桿、音箱、空調(diào)等設備。
 

 

四、專業(yè)的就業(yè)前景就業(yè)分析

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，每個家庭對孩子成長的期望值越來越高，他們對孩子在嬰幼時的各項素質(zhì)的培養(yǎng)和創(chuàng)新意識的培
養(yǎng)高度重視，而這一重任就自然的落在幼兒教育的職能部門——各大、中、小型幼兒園身上。因此、幼兒教育事業(yè)將得
到迅速的發(fā)展，也就需要要一大批懂得幼兒身心發(fā)展規(guī)律的、具有現(xiàn)化幼兒教育理論的技能的專業(yè)教師。幼兒師范這一
專業(yè)正是為適應這一發(fā)展形勢而開設的，這一點從我校往屆幼師畢業(yè)生的就業(yè)情況就可充分說明。本專業(yè)學生畢業(yè)后主
要面向以下崗位就業(yè)或通過單招、高考繼續(xù)升學：

1、面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒園管理工作。

2、面向各類企事業(yè)單位從事文員工作。

3、可報考幼師類的相關專業(yè)的高等院校。

4、面向音樂、舞蹈各類培訓機構任教。