準(zhǔn)軍校式管理與職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成教育融合育人行動
作者: admin 時間: 2023-09-20 15:53 點擊: 次
- 準(zhǔn)軍校式管理與職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成教育融合育人行動方案
保定市科技中等專業(yè)學(xué)校
二〇二三年四月準(zhǔn)軍校式管理是參照軍校的管理理念、管理條例以及管理模式而實行的一種校內(nèi)規(guī)范化管理制度，是針對中學(xué)生家庭教育失敗、品格塑造和生活習(xí)慣養(yǎng)成欠缺，而在中職教育階段為社會提供合格人力資源所采取的一種矯正機(jī)制。準(zhǔn)軍校式管理是我校學(xué)生德育教育工作的特色。
為使準(zhǔn)軍校式管理更好地適應(yīng)中職教育特點，經(jīng)校長辦公會研究決定，自2023年度始，在全校范圍內(nèi)實施準(zhǔn)軍校式管理與職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成教育融合育人（以下簡稱“融合育人”）制度?，F(xiàn)制定行動方案如下：
一、指導(dǎo)思想、任務(wù)目標(biāo)
（一）指導(dǎo)思想
落實全員育人、全程育人、全方位育人“三全育人”理念，促進(jìn)專任教師、專職班主任兩支隊伍深度融合，教育教學(xué)齊抓共管，教學(xué)工作與學(xué)生管理工作齊頭并進(jìn)；針對中職生的特點，構(gòu)建具有中職特色的育人模式，全面提升學(xué)生基本職業(yè)素養(yǎng)，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
（二）任務(wù)目標(biāo)
一是使我校準(zhǔn)軍校式管理更好地適應(yīng)中職教育特點，把準(zhǔn)軍校式管理做出新亮點。
二是使學(xué)生、家長更好地理解和接受準(zhǔn)軍校式管理，接受企業(yè)頂崗實習(xí)。
三是以融合育人統(tǒng)籌教學(xué)工作、學(xué)生管理工作，促進(jìn)教學(xué)與學(xué)工兩支隊伍深度融合，立德樹人一盤棋，教學(xué)工作與學(xué)生管理工作無縫隙銜接。
四是更好地服務(wù)學(xué)生，以漸進(jìn)式、暖心式管理留住學(xué)生，以技能上的獲得感、生活上的充實感留住學(xué)生，以高升學(xué)率、能考入理想大學(xué)留住學(xué)生，完成“控輟保學(xué)降流失”目標(biāo)。
五是全面改善寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、校園環(huán)境、課堂秩序、生生關(guān)系與師生關(guān)系，豐富校園文化生活，為學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)營造優(yōu)良的人文環(huán)境。
二、融合育人校本課程體系及要求
（一）課程體系
融合育人校本課程與實踐活動，是實施準(zhǔn)軍校式管理與職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成教育融合育人的載體、主渠道。其中，融合育人校本課程，包括五常管理、個人時間管理、服務(wù)意識教育、工匠精神教育等4門課程。
1.五常管理
旨在使學(xué)生掌握“五常法”這一廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與制造業(yè)、創(chuàng)造與維護(hù)良好作業(yè)環(huán)境的有效技術(shù)，深刻理解五常管理的靈魂，自我監(jiān)督，自覺履行包括環(huán)境衛(wèi)生、責(zé)任與規(guī)章制度等在內(nèi)的個人職責(zé)，在日常生活中養(yǎng)成做事注意細(xì)節(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、認(rèn)真的良好習(xí)慣。
2.個人時間管理
旨在使學(xué)生理解時間是個人的最大財富，時間管理就是自我管理，使學(xué)生生活學(xué)習(xí)有目標(biāo)，做事有輕重緩急，有計劃，專注目標(biāo)，提升執(zhí)行力，提升學(xué)習(xí)與生活效率。
3.服務(wù)意識教育
旨在使學(xué)生深刻理解顧客（客戶）導(dǎo)向的營銷理念、工作理念，在生活中弱化以自我為中心的意識，提升以他人為中心的意識，提升同理心，提升溝通能力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成語言文明、行為文明的良好習(xí)慣，培樹樂于助人的奉獻(xiàn)精神與樂于合作的團(tuán)隊精神。
4.工匠精神教育
旨在使學(xué)生深刻理解中國制造前行的精神源泉，在專業(yè)學(xué)習(xí)與日常生活中不敷衍，勤于動手，認(rèn)真細(xì)致，有職業(yè)追求，養(yǎng)成敬業(yè)樂業(yè)、專注執(zhí)著、求精求新的工匠潛質(zhì)。
（二）要求
1.專職班主任
能夠深入理解融合育人校本課程體系中各門課程的教學(xué)宗旨；能夠依據(jù)上述課程的教學(xué)宗旨，開好系列主題班會，使學(xué)生正確理解五常管理、個人時間管理、服務(wù)意識教育、工匠精神教育與準(zhǔn)軍校式管理的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，正確理解準(zhǔn)軍校式管理與職業(yè)素養(yǎng)成教育的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，切實提升學(xué)生的衛(wèi)生清潔意識、時間意識、服務(wù)意識和工匠精神；能夠根據(jù)學(xué)校、系部工作部署，組織學(xué)生積極參與相關(guān)競賽活動、社會實踐活動；能夠結(jié)合融合育人課程，明確主題，組織學(xué)生開展反思與分享活動。
2.專任教師
能夠深入理解融合育人校本課程體系中各門課程的教學(xué)宗旨；能夠?qū)⑽宄９芾?、個人時間管理、服務(wù)意識教育、工匠精神教育作為課程思政的核心內(nèi)容，靈活地融合到自己的教學(xué)科目中，切實提升學(xué)生的衛(wèi)生清潔意識、時間意識、服務(wù)意識和工匠精神；能夠在教室衛(wèi)生保持、課堂紀(jì)律維持、實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生技能競賽與社會實踐等活動中，落實五常管理教育、個人時間管理教育、服務(wù)意識教育、工匠精神教育，綜合提升學(xué)生的基本職業(yè)素養(yǎng)。
三、融合育人實踐活動體系及要求
融合育人強(qiáng)調(diào)的是活動育人，在實踐活動中澆灌培植、春風(fēng)化雨，使學(xué)生在實踐活動中熏染積蓄、自我塑形，最終達(dá)到修身正己、行為養(yǎng)成的目的。
（一）實踐活動體系
課堂教學(xué)以及與準(zhǔn)軍校式管理相關(guān)的活動，均屬于融合育人實踐活動范疇，如寢室衛(wèi)生保持、早操、早自習(xí)、晚自習(xí)、升旗儀式、主題班會，等等。除此之外，融合育人實踐活動體系還包括，但不限于：
1.觀看網(wǎng)絡(luò)視頻
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，精選與五常管理、個人時間管理、服務(wù)意識教育、工匠精神教育相關(guān)的電影、電視劇、專題片以及其他網(wǎng)絡(luò)素材，組織學(xué)生觀看、收看。
2.參觀考察
利用學(xué)期、假期，組織學(xué)生赴工廠、企業(yè)、醫(yī)院、紀(jì)念館、非遺傳承基地等進(jìn)行參觀考察；或，給學(xué)生布置相關(guān)社會實踐任務(wù)，由學(xué)生自行組織參觀考察活動。
3.技能競賽
根據(jù)我校專業(yè)設(shè)置，廣泛組織具有專業(yè)特色的學(xué)生技能競賽活動；積極組織學(xué)生參加區(qū)域性、全國性職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能競賽活動，以及其他賽事活動，如青少年科技創(chuàng)新大賽。
4.志愿者活動
組織學(xué)生參加各種形式、性質(zhì)的志愿者活動，包括校內(nèi)義務(wù)勞動。
5.校園文化活動
組織開展體育競賽、演講賽、辯論賽、歌詠比賽、歌舞比賽、攝影展、書畫展等活動，豐富學(xué)生文化娛樂活動；大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展活動。
6.其他社會實踐活動
如敬老活動、幫學(xué)活動、植樹活動、“彎彎腰”活動、環(huán)?；顒?、愛鳥周、職業(yè)體驗活動、給父母老師寫封感恩信活動，等等。
7.反思與分享活動
結(jié)合上述活動的開展，組織學(xué)生反思自己在活動中的表現(xiàn)，總結(jié)自己的收獲，并在班級同學(xué)之間進(jìn)行集體分享。
（二）要求
1.分層次組織融合育人實踐活動
融合育人實踐活動分學(xué)校、系部以及班級三個層次，各個層次要逐步建立適合本層次的融合育人實踐活動清單。
鼓勵各系部、班級結(jié)合本系部、班級系情班情，構(gòu)建融合育人實踐活動體系。
各層次、各系部、各班級舉辦融合育人實踐活動，宜事先制定具體實施方案，并經(jīng)上級部門批準(zhǔn)后實施，實施方案及活動總結(jié)要留存歸檔。
2.融合育人實踐活動項目的設(shè)計要充分考量中職學(xué)生的特征
競賽最能激發(fā)一個人的表現(xiàn)欲。根據(jù)中職學(xué)生興趣廣泛、活潑好動、表現(xiàn)欲與好勝心強(qiáng)、對操作性活動更感興趣的特征，宜多組織一些專業(yè)技能競賽活動，并將其作為校園文化活動的重要內(nèi)容。
競賽制作為一種教學(xué)模式，作為一種考核方式，也可以廣泛地納入到課堂教學(xué)、實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)中。
根據(jù)中職學(xué)生喜歡交際、喜歡群體活動的特征，競賽活動可以較多地采用團(tuán)隊對抗的形式，以促進(jìn)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)以及團(tuán)隊精神的養(yǎng)成。
活動就是要讓學(xué)生活起來，動起來，并調(diào)動學(xué)生的興趣、注意力、表現(xiàn)欲、好勝心、創(chuàng)造力。因此，宜精心設(shè)計實踐活動的主題與形式。
3.讓學(xué)生在自我管理中成長
最好的教育是自我教育，最好的激勵是自我激勵。中職學(xué)生普遍因在應(yīng)試教育中成績不佳而被冷落、被忽視，進(jìn)而散漫放任，缺乏進(jìn)取心，或因家庭原因得不到應(yīng)有的親情和關(guān)懷而意志消沉，悲觀失落。實施融合育人，要樹立“中專生也能成才”的信念，給予學(xué)生更多的關(guān)注、關(guān)懷、引導(dǎo)與支持，少否定、多肯定，少批評、多表揚，少教訓(xùn)、多鼓勵，少懲罰、多表彰，做到“缺點能指出，人格能尊重”。要充分信任學(xué)生，把一些學(xué)生活動交由學(xué)生自己去組織，讓學(xué)生在活動中成長，釋放活力與創(chuàng)造力；讓學(xué)生在自我管理中成長，增強(qiáng)希望與自信。
4.讓學(xué)生在反思與分享中成長
自我反思與心得分享是學(xué)生自我成長的催化劑。在融合育人課程與實踐活動實施過程中，要引導(dǎo)學(xué)生每天有目標(biāo)，做一件有意義的事，并有計劃，有落實，有總結(jié)反思；提倡學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，通過寫日記進(jìn)行自我監(jiān)督，達(dá)到持續(xù)改進(jìn)的目的。此外，還要利用主題班會組織學(xué)生進(jìn)行心得分享，如組織（新生）“三年后的我”與（老生）“我的這個學(xué)期”主題分享，以促進(jìn)學(xué)生深化與提升思想認(rèn)識，接受班級同學(xué)的評議與監(jiān)督，以鞏固行為養(yǎng)成的成效。
四、進(jìn)度安排與要求
（一）2023年：實踐探索階段
1.目標(biāo)
初步建立起融合育人校本課程體系。
2.要求
（1）春學(xué)期，學(xué)校組織全體專任教師、專職班主任，進(jìn)行融合育人系列培訓(xùn)，熟悉融合育人校本課程體系，掌握融合育人四門課的教育教學(xué)宗旨。
（2）專職班主任：春學(xué)期，能夠結(jié)合五常管理、個人時間管理兩門課，組織主題班會，組織學(xué)生開展五常管理、個人時間管理踐行活動。秋學(xué)期，能夠結(jié)合服務(wù)意識教育、工匠精神教育兩門課，組織主題班會，組織學(xué)生開展服務(wù)意識、工匠精神踐行活動。
（3）專任教師：能夠?qū)⑽宄９芾?、個人時間管理、服務(wù)意識教育、工匠精神教育作為課程思政的核心內(nèi)容，靈活地融合到自己的教學(xué)科目中；能夠在教室衛(wèi)生保持、課堂紀(jì)律維持中，落實五常管理教育、個人時間管理教育、服務(wù)意識教育、工匠精神教育。
（4）春學(xué)期，各系部組織本系部專任教師、專職班主任重點開展五常管理、個人時間管理兩門課的說課、授課交流學(xué)習(xí)活動；秋學(xué)期，各系部組織本系部專任教師、專職班主任重點開展服務(wù)意識教育、工匠精神教育兩門課的說課、授課交流學(xué)習(xí)活動。
（二）2024-2025年：磨合塑型階段
1.目標(biāo)
探索構(gòu)建融合育人實踐活動體系。
2.要求
（1）各專業(yè)、班級根據(jù)專業(yè)特點、年級特點，設(shè)計融合育人實踐活動，將五常管理、個人時間管理、服務(wù)意識教育、工匠精神教育落實于實踐活動，形成系列化、漸進(jìn)式的融合育人實踐活動體系。
（2）各系部制定本系部層面的融合育人實踐活動清單。
（3）學(xué)校制定學(xué)校層面的融合育人實踐活動清單。
（三）2026年：完善定型階段
1.目標(biāo)
構(gòu)建起系統(tǒng)全面、制度化、運行良好的融合育人機(jī)制。
2.要求
（1）專職班主任：能夠根據(jù)學(xué)生所處年級，根據(jù)所管理班級學(xué)生的特征，組織主題班會，組織學(xué)生開展系列實踐活動，有計劃、循序漸進(jìn)地推進(jìn)五常管理、個人時間管理、服務(wù)意識教育、工匠精神教育四門校本課程的落實。
（2）專任教師：能夠有效地將五常管理、個人時間管理、服務(wù)意識教育、工匠精神教育滲透融合在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程之中；在班級、系部、學(xué)校各個層面的融合育人實踐活動中，積極參與活動，根據(jù)自己的特長對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)或輔導(dǎo)。
（3）形成制度化的融合育人專題研討制度（如學(xué)情班情協(xié)同會診制度等），搭建起專任教師、專職班主任互學(xué)共研平臺。
（4）系部層面、學(xué)校層面能夠按融合育人實踐活動清單組織開展活動。
五、組織實施
（一）學(xué)校層面
教學(xué)副校長、學(xué)工副校長共同負(fù)責(zé)融合育人工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)。
教學(xué)副校長負(fù)責(zé)融合育人工作的總體籌劃，為第一負(fù)責(zé)人。
（二）系部層面
系部主任、德育主任共同負(fù)責(zé)本系部融合育人工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)。
系部主任負(fù)責(zé)本系部融合育人工作的總體籌劃，為第一負(fù)責(zé)人。
（三）組織協(xié)調(diào)
學(xué)工處、教務(wù)處負(fù)責(zé)融合育人相關(guān)的工作的組織協(xié)調(diào)。
融合育人學(xué)習(xí)資源
一、五常管理（5S管理）學(xué)習(xí)資源
0.導(dǎo)入
0.1再也不想配藥時科室亂成一片的了，學(xué)習(xí)6S管理方法，保持干凈亮麗的工作環(huán)境 #護(hù)士懂護(hù)士（時長：00:47）
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0.2護(hù)士鞋6S管理（時長：01:27）
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0.3病歷夾6S管理（時長：01:26）
https://www.bilibili.com/video/BV1Py4y1T7s3/?spm_id_from=333.788.recommend_more_video.-10.4真誠5S管理宣傳視頻（時長：03:24）
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https://www.bilibili.com/video/BV1w34y1D7p1/?spm_id_from=333.788.recommend_more_video.22.30分鐘帶你了解5S現(xiàn)場管理（時長：33:13）
https://www.bilibili.com/video/BV19p4y1r7AK/?spm_id_from=333.788.recommend_more_video.-13.5S現(xiàn)場管理法（時長：38:00）
https://www.bilibili.com/video/BV1SB4y1P7so/?spm_id_from=333.788.recommend_more_video.-1https://www.bilibili.com/video/BV18U4y1K7Q8?p=1（合集，P1-P8； 時長：63:54）
4.5S現(xiàn)場管理實戰(zhàn)（時長：38:00）
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https://www.bilibili.com/video/BV1mJ411q7V7?from=search&seid=13776071056869932883&spm_id_from=333.337.0.0二、個人時間管理學(xué)習(xí)資源
1.提高效率 | 北大學(xué)姐的5個時間管理方法，全職工作還能賺外快！ | 個人精進(jìn)（時長：08:25）
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3.GTD 自我管理、時間管理教程【全 10 集】（時長：83:00）
https://www.bilibili.com/video/BV1wE411176Q?p=14.高效時間管理課程【全】（時長：13:04:43）
https://www.bilibili.com/video/BV16V411d7jf?p=15.李踐 高效人士的五項管理《行動日志》（時長：3:30:37）
https://www.bilibili.com/video/BV1px411m7QW?from=search&seid=5914634871300324844&spm_id_from=333.337.0.0三、服務(wù)意識學(xué)習(xí)資源
1.【講座】金正昆服務(wù)禮儀（時長：9:10:13）
https://www.bilibili.com/video/BV1tx411s7Wc?from=search&seid=16623201410651528940&spm_id_from=333.337.0.02.【講座】金正昆-現(xiàn)代女性禮儀（時長：4:14:32）
https://www.bilibili.com/video/BV1xx411s7kg?from=search&seid=16623201410651528940&spm_id_from=333.337.0.03. 電影《空中小姐》（時長：1:42:11）
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四、工匠精神學(xué)習(xí)資源
0.趣談工匠精神（時長：04:47）
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1. 什么是工匠精神？他用30年的心血和汗水去完美詮釋（時長：3:02）
https://www.bilibili.com/video/BV1Zb411S7gy?from=search&seid=13112735373379847632&spm_id_from=333.337.0.0
2.【微紀(jì)錄片】匠人·匠心（時長：1:59）
https://www.bilibili.com/video/BV1Ca4y1H7DH/?spm_id_from=333.788.recommend_more_video.03.廣東廣播電視臺工匠精神主題紀(jì)錄片《匠人之心》（系列）（時長：1:20:06）
https://www.bilibili.com/video/BV1VJ411p7u4?from=search&seid=13112735373379847632&spm_id_from=333.337.0.04.以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)（中小學(xué)課程資源）（時長：20:42）
https://www.bilibili.com/video/BV1Xk4y1k7oZ?from=search&seid=10021087812452158719&spm_id_from=333.337.0.05.央視紀(jì)錄片《大國工匠》第一季 1080P（全8集） 【工匠精神，中國制造】（時長：4:00:06）
https://www.bilibili.com/video/BV1F34y1q7KD?from=search&seid=10021087812452158719&spm_id_from=333.337.0.06. 世界烘焙冠軍：工匠精神就是擇一事，終一生（時長：00:37）
https://www.bilibili.com/video/BV1j54y1Y7Fq?from=search&seid=10021087812452158719&spm_id_from=333.337.0.0公共藝術(shù)課程教學(xué)資源
基礎(chǔ)模塊1：音樂
1.第一單元：走進(jìn)音樂
（1）歌曲：音樂在空中回蕩（童聲合唱）
資源類型：音頻
網(wǎng)址：http://www.kuwo.cn/play_detail/144557312?from=baidu
（2）音樂：《四季歌》（日本民歌）-伴奏F調(diào)
資源類型：視頻（時長：03:20）
網(wǎng)址：https://www.bilibili.com/video/BV1U5411P7sT?from=search&seid=10590534799054527851&spm_id_from=333.337.0.0
歌曲：《四季歌》（日本民歌，五輪真弓，成方圓:1992年中日友好歌會片段）
資源類型：視頻（時長：02:24）
網(wǎng)址：https://www.bilibili.com/video/BV1Ft411f7vr?from=search&seid=843424568510300764&spm_id_from=333.337.0.0
歌曲：四季歌（周璇）
資源類型：視頻（時長：02:26）
網(wǎng)址：https://www.bilibili.com/video/BV1Vr4y1c7D1/?spm_id_from=333.788.recommend_more_video.-1
（3）音樂：施特勞斯《拉德斯基進(jìn)行曲》（卡拉揚 指揮）
資源類型：視頻（時長：03:21）
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（4）音樂：杜卡斯 交響詩 《小巫師》（迪斯尼動畫）
資源類型：視頻（時長：09:15）
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（5）歌曲：費玉清 《刮地風(fēng)》
資源類型：視頻（時長：02:38）
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（6）音樂：威廉.退兒序曲
資源類型：視頻（時長：12:49）
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2.第二單元：音樂與自然
（1）歌曲：春天的芭蕾（常思思 演唱）
資源類型：視頻（時長：4:00）
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（2）音樂：野蜂飛舞
資源類型：視頻（時長：4:20）
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（3）歌曲：壟上行（張明敏 演唱）
資源類型：視頻（時長：3:09）
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（4）音樂：伏爾塔瓦河（卡拉揚經(jīng)典系列）
資源類型：視頻（時長：13:11）
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（5）歌曲：海濱之歌（李香蘭 演唱）
資源類型：視頻（時長：3:26）
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歌曲：海濱之歌（鄧麗君 演唱）
資源類型：視頻（時長：3:37）
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（6）歌曲：茉莉花（張也 演唱）
資源類型：視頻（時長：4:04）
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（7）歌曲：小河淌水（韋唯 演唱）
資源類型：視頻（時長：8:30）
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（8）歌曲：候鳥
資源類型：視頻（時長：4:17）
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（9）歌曲：長江之歌（殷秀梅 演唱）
資源類型：視頻（時長：2:20）
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（10）歌曲：青藏高原（李娜 演唱）
資源類型：視頻（時長：3:39）
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（11）音樂：星空（鋼琴獨奏）
資源類型：視頻（時長：4:44）
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3.第三單元：音樂與社會
（1）歌曲：沂蒙山小調(diào)（1977年電影《平鷹墳》插曲 李兆芳演唱）
資源類型：視頻（時長：1:51）
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歌曲：沂蒙山小調(diào)（張也 演唱）
資源類型：視頻（時長：3:38）
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（2）歌曲：阿里郎（朝鮮民歌）
資源類型：視頻（時長：3:58）
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（3）歌曲：天堂（騰格爾 演唱）
資源類型：視頻（時長：5:46）
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（4）歌曲：銀杯（蒙古民歌）
資源類型：視頻（時長：1:38）
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（5）歌曲：你送我一支玫瑰花（維吾爾族民歌）
資源類型：視頻（時長：3:26）
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（6）歌曲：瑪依拉（哈薩克民歌）
資源類型：視頻（時長：2:42）
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（7）歌曲：保衛(wèi)黃河（中央樂團(tuán)合唱隊）
資源類型：視頻（時長：2:37）
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（8）歌曲：紅河谷（加拿大民歌 蘇小明演唱）
資源類型：視頻（時長：2:30）
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（9）音樂：火把節(jié)（管弦樂合奏）
資源類型：視頻（時長：7:11）
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（10）音樂：春節(jié)序曲（管弦樂合奏）
資源類型：視頻（時長：4:44）
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（11）音樂：紅旗頌（管弦樂合奏）
資源類型：視頻（時長：8:32）
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4.第四單元：音樂與人生
（1）音樂：青春舞曲（維吾爾族民歌）
資源類型：視頻（時長：2:54）
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（2）音樂：藍(lán)色狂想曲（郎朗）
資源類型：視頻（時長：18:00）
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（3）歌曲：隱形的翅膀（張韶涵）
資源類型：視頻（時長：3:45）
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（4）歌曲：橄欖樹（齊豫 演唱）
資源類型：視頻（時長：3:42）
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（5）歌曲：愛情故事（美國歌曲）
資源類型：視頻（時長：3:13）
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（6）歌曲：友誼地久天長（蘇格蘭民歌）
資源類型：視頻（時長：4:31）
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中文合唱
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李麗華中文版（1941）
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（7）音樂：c小調(diào)第五（命運）交響曲（第一樂章）（貝多芬）
資源類型：視頻（時長：3:00）
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5.第一單元：音樂與姊妹藝術(shù)
（1）京劇歌曲：唱臉譜（謝津 演唱）
資源類型：視頻（時長：3:02）
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（2）京劇：甘灑熱血寫春秋（童祥苓 演唱）
資源類型：視頻（時長：0:42）
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（3）越?。禾焐系粝聜€林妹妹
資源類型：視頻（時長：1:10）
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（4）黃梅戲：夫妻雙雙把家還（嚴(yán)鳳英演唱）
資源類型：視頻（時長：1:50）
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（5）豫?。赫l說女子不如男（常香玉 嚴(yán)鳳英演唱）
資源類型：視頻（時長：1:31）
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（6）歌劇：北風(fēng)吹（朱逢博 演唱）
資源類型：視頻（時長：1:48）
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（7）歌?。涸t頭繩（王昆 演唱）
資源類型：視頻（時長：2:46）
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（8）芭蕾舞劇：快樂的女戰(zhàn)士
資源類型：視頻（時長：2:10）
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（9）芭蕾舞?。禾禊Z湖（第二幕開場音樂）
資源類型：視頻（時長：9:23）
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（10）歌曲：雪絨花（美國電影《音樂之聲》插曲）
資源類型：視頻（時長：2:23）
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（11）歌曲：今夜無人入眠（歌劇《圖蘭朵》，帕瓦羅蒂獨唱）
資源類型：視頻（時長：3:19）
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趙春聲獨唱
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（12）音樂：卡門序曲（歌劇《卡門》選段）
資源類型：視頻（時長：3:49）
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斗牛士之歌
資源類型：視頻（時長：4:36）
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（13）歌曲：回憶（音樂劇《貓》）
資源類型：視頻（時長：4:30）
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（14）歌曲：《歌劇魅影》主題曲
資源類型：視頻（時長：3:31）
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6.第六單元：音樂與相關(guān)文化
（1）歌曲：樓蘭姑娘（祖海 演唱）
資源類型：視頻（時長：3:44）
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（2）歌曲：掀起你的蓋頭來（克里木 演唱）
資源類型：視頻（時長：2:32）
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（3）音樂：如歌的行板（柴可夫斯基）
資源類型：視頻（時長：7:44）
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（4）音樂：乘著歌聲的翅膀（門德爾松）
資源類型：視頻（時長：4:09）
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中文童聲合唱
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（5）古曲：陽關(guān)三疊（王維）
資源類型：視頻（時長：5:38）
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（6）音樂：化蝶（梁山伯與祝英臺，小提琴協(xié)奏曲）
資源類型：視頻（時長：5:20）
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（7）音樂：瑤族舞曲（管弦樂合奏）
資源類型：視頻（時長：6:29）
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（8）音樂：鱒魚五重奏（舒伯特）
資源類型：視頻（時長：13:01）
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基礎(chǔ)模塊2：美術(shù)
R1.【中外美術(shù)經(jīng)典賞析】華東師范大學(xué)（熊瑛副教授）
資源類型：視頻（時長：18:55:09）
網(wǎng)址：https://www.bilibili.com/video/BV1qK411N7wr?p=1
2.北京師范大學(xué)《中國傳世名畫鑒賞》（選看）
資源類型：視頻（時長：12:55:11）
網(wǎng)址：https://www.bilibili.com/video/BV1Z4411t7Sv?p=1
3.世界名畫·華麗的大師 全34集（選看）
資源類型：視頻（時長：25:24:16）
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